Alguns filmes tem a essência necessária para levarmos a pensar na Educação como um lugar de normas rígidas em que o diferente, o diverso não pode ter sua expressão, deve permanecer invisível da sociabilidade ou mesmo ser discriminado por sua postura.
Em "Phoebe in wonderland" a síndrome de Tourette, demonstrada a partir da incapacidade de seguir as regras, as normas, a rígidez do mundo e, por isso, tendo problemas com as figuras de autoridade nos leva a reflexão do outro e do diferente.
A personagen de Phoebe(Ellen Fainning) de 11 anos vivencia essa diferença, buscando a fantasia como o único lugar tranquilo e passível de não precisar cumprir essas regras.
Dentro desse contexto, temos a obra de Lewis Carrol, Alice no país das maravilhas, como pano de fundo para perguntarmos, porque sou outro e ao mesmo tempo eu. Roteiro perfeito, com várias nuances de perguntas que temos e fizemos diariamente sobre as nossas preocupações, nossos desesperos.
A direção de Daniel Branz leva a mais profunda sensibilidade do sofrimento dos que são muitas vezes incompreendidos pela sociedade e por quem delega as normas.
Vale muito a pena!
E se você for educador, é indispensável para o entendimento desse mundo em que tentamos colocar as verdades como únicas e estabelecemos o 'status quo', mantendo ainda uma rigoroza tradição milenar da educação militarizante, industrializável, preconceituosa e invisível.
